NY UPPGIFT SOM AVSLUTNING

Kommunicera eller informera - är det någon skillnad ?
Läs det lilla kompendiet och skriv max två sidor som en egen reflektion över kommunicerandets konst. Resonera gärna om hur ni uppfattar det här med sändare och mottagare.

Sändaren har ju en mening som den vill sända genom att kommunicera det till mottagaren som i sin tur skapar en mening ur det mottagna budskapet som inte är samma som sändaren sände utan en omtolkning utifrån de förutsättningar som mottagaren hade då den mottog budskapet från sändaren. ( Mottageren kanske är muslim som växt upp i en lappkåta invid Singistugorna i Abisko eller en Hertsöbo med rötter i Piteå och Göteborg)

Diskutera även kanalernas inverkan på budskapet och det eventuella brus som kan uppkomma. Vad innebär feed back och hur kan den se ut, ett leeende, en knuten näve, en sur min, ett glatt skratt.???

Till slut kommenterar ni den inledande frågan " Kommunicera eller informera - är det någon skillnad ?
Layouta och använd gärna bilder om det är relevant.

Jan-Ivar

Radioskillllllllsss

Vi har börjat att redigera våra intervjuer med stina almqvist och reine. Vi kommer nog inte att kunna vara klara till på torsdag men på måndag eller tisdag går det nog bra.

gudhej

Yes

Idag har vi varit duktiga och jobbat på. Fixat upp filmen på webben och sanna har skrivit lite. Nice nice. Bra bra.

TRYCKFRIHETSGRUNDLAGEN

Tryckfriheten wharrit do!! Vi är klaura med tidningen som beräknat, allt har gått enligt planerna. Idag har vi bara färdigställt tidningen i textsalen, kristoffer och simon har fotat till tidningen också och bilden på simon ser bra ut som vanligt, yeeuu!!

Offentlighetsprincipen!

hej!
idag var vi på stadsbiblioteket och förberedde oss muntligt inför redovisningen.

YGL-Gruppen

Vi har renskrivit vårt manus, så vi ser vad vi har skrivit. Nu övar vi in det till på fredag då vi spelar in på teknikens hus. Det ska bli skoj.

Radiolagen och filmcensur

Vi har gjort intervjun med killen på sr, men den vart lite knasig då han inte visste vad intervjun skulle handla om (hans fel). Nu ska vi börja redigera båda våra intervjuer och prata in fakta i en dat spelarel.

radioskills

Offentlighetsprincipen!

Förra gången höll vi som vanligt på att klura ut bra saker att skriva på powerpointen.
Sen skrev vi de bra sakerna.
Vi är typ klara.

Tryckfrihetsgruppen u kno

Vi i tryckfrihetsgruppen har jobbat hårt de senaste lektionerna, i torsdags jobbade vi t.o.m över tiden för att få klart sakerna till tidningen. Idag har vi fortsatt med tidningen, vi håller på att färdig ställa den genom att sätta bilder och text på rätt plats, allt rullar på i bra takt och vi bör vara klar med tidningen snart.

mp1a wharrit ieas!!

YGL-Gruppen

Tjena klassen,

Dags för en liten bloggeliblogg ifrån YGL-Gruppen. Förra gången skrev vi enbart manus, och testade att spela lite på våra roller. Vi gör framsteg med skådespeleriet :D.

Idag fortsatte vi med vårt manus, helt enligt vår planering - vi skådespelade lite mot varandra också.

YES

Jag(Sanna) Har nästan fixat en intervju, de måste bara ringa upp mig.
Efter att jag fixade intervjun så åkte jag hem och började på Bannern till hemsidan.
Jag kanske eventuellt får någon ny idé och utvecklar den, annars får ni se den på måndag.

Ni andra från gruppen kan ju uppdatera genom att kommentera inlägget, eftersom jag inte vet vad ni har gjort.

Offentlighetsprincipen!

Idag har vi fortsatt med powerpointen samt upptäckt nya hemsidor. Internet är större än jag trott, det finns ju bannemig allt! Vi har även fått ett tips om filmer på youtube*, som vi ska kolla in nästa lektion!

*Youtube är en hemsida som startades 2005, där man kan lägga upp filmer som alla får se.

Nåväl, ha det gott!

Ps. Dagens tips; Recpet på Guacamole! Prova!

YGL-Gruppen

Idag har vi fortsatt med vårt manus, det går framåt - men det är svårt att hitta på bra grejer. Men vi ger järnet och fortsätter framåt, förhoppningsvis kommer vi hinna repetera igenom manuset under torsdagslektionen för att kunna ändra och finjustera.

YES

I dag har vi planerat inför intervjun vi ska ha på torsdag. Då ska vi träffa någon glad pojke/flicka på svt. Sen har vi planerat på hur websidan ska se ut

Filmcensur och Radiolagen

Idag har Isabell och Adam fixat en intervju med filmpool nords Stina Almqvist och frågorna till henne är också klara. Jag (John) har skrivit ner viktig fakta och frågor till intervjun med Stig- Arnes polare. Vi har även börjat planera radioprogrammet.

Tryckfrihetsgruppen

Veronika och Sandra arbetar vidare med att fastställa information som är viktig inom tryckfriheten och dess lagar. Simon och Anton är på väg att fixa en intervju med Bo här på skolan och jag ska börja med en framsida till tidningen som vi kommer att redovisa nästa vecka.

haurebrau

Offentlighetsprincipen!

Hej! Idag har vi skrivit på för fullt, och försökt göra power-pointen lite rolig med färger och sånt. Men vi kunde inte riktigt bestämma oss om vi skulle ha blått eller grönt, personligen tycker jag blått men vi får se vilken kulör vi väljer. Ceriserosa var även på tal, men är lite skeptisk. Och typsnittet, comic sans eller joker? Vet inte riktigt, men även om jag visste skulle jag ej avslöja, för överraskningar är bäst!

Hejsvejs!

YGL

Hallå i stugan!

Då var måndagslektionen avklarad och det med bravur. Idag har vi i gruppen jobbat stenhårt för att bli klara innan deadline. Vi har börjat förenkla alla texter, för vissa är riktigt svåra att läsa och förstå. Vi tog textJessicka som hjälp med en del av texterna.

Sen har vi även skrivit manus och spånat på lite idéer hur vi ska ut forma vårt tvprogram. Mattias drog på elevråd och gruppen jobbade vidare. Imorgon är det skriva klart manus som gäller så att vi kan börja gestalta våra roller som tidningsredaktion, advokater och utsatta offer.

ORDBOK

En ytterligt tillförlitlig och bra ordbok hittar ni hos Svenska Akademien. SAOL
SAOL

På Gymnasiebiblioteket finns dessa böcker om tryckfrihet som också handlar om offentlighetsprincipen:

2 Inne Gustafsson, Agne Hitta rätt i offentligt material 3., omarb. och utök. uppl. 1986 Aa-c

3 Inne Hallberg, Åke Klart för tryck 3., helt omarb. och utvidgade uppl. 1985 Po

8 Inne Nylander, Christina Medierätt. 1, Yttrandefrihet och tryckfrihet i tryck, radio och TV / [teckna

radiolagen och filmcensuren

Idag har vi suttit och skrivit klart frågorna till intervjun med Lars Erik Larsson. Frågorna ska skickas nästa lektion. Vi har även börjat leta upp bra fakta. Det rullar på helt enkelt!

Tryckfrihets gruppen

Idag har vi fortsätt sammanfatta fakta från böckerna och tagit reda på fakta om IPRED.
Allt rullar på som i rumban

YGL-Gruppen

Idag har vi gått från plan A, till plan B. Vi kommer spela in vårt jobb i studion på Teknikens Hus istället. Vi kände att Tunapubliken inte skulle mottaga vår information utan mest bara svamla och inte lyssna på oss. Så vi övar manus och drar till Teknikens i slutet av månaden för att spela in ett tvprogram om YGL.

Idag har vi fixat på vår tidning som vi ska ha med, där knarkskandalen finns med. Vi fortsätter jobba framåt och skriver om texterna från regeringens hemsida så de blir lättare att läsa och förstå.

/Mattias

Yez

Idag har jag och simon suttit och samlat information om press och yrkesetiken :)
Vi har börjat kika lite på vem och vad vi ska intervju och när (men inget bestämt ännu)
på torsdag skriver vi frågor.

Tryckfrihets gruppen

hej klassen

igår var vi på biblioteket och lånade tre böcker "allt mitt är ditt" skriven av Johan Söderberg ,"medierätt 1 " av Christina Nylander och "Tryckfrihetsrätt" skriven av Håkan Strömberg.
Vi kopierade även ur två böcker, "Din upphovsrätt och andras" av Kerstin Ahlberg och "Civilrätt" av Agell och Malmström.

Idag ska vi börja ta ut viktiga fakta till tidningen.

Offentlighetsprincipen!

Hej!
Idag har vi matat ut information från internet, samt påbörjad powerpointen. I slutet av dagen var vi även på bilioteket, dels för att finna studiero och dels för att leta efter en passande bok. Dock utan framgång, men vi ska dit igen.

YGL-Gruppen

Tjena Klassen!

Idag har vi börjat med det nya ämnet, och vår grupp fick YGL (Yttrandefrihetsgrundlagen). Jättekul, vi har valt att redovisa för högstadiet på Tunaskolan, med målgruppen högstadieklasser. Vi kommer redovisa detta arbete genom en informativ teater, där vi spelar ett par scener - fryser skådespeleriet och pratar på en kort stund om det som vi precis såg.

Vi kommer även spela in det, så ni kommer få se det som högstadieeleverna får se. Dock får ni inte se det live, utan ni får nöja er med inspelat.

Idag scensatte vi rollerna, vi kommer arbeta som en tidningsredaktion där Göran (Mattias) är chefredaktör och ansvarig utgivare som hamnar i skiten. Vi började även researcha och kolla upp vad YGL egentligen står för - så vi har något att stå på när vi ska upp på scenen och informera.

Allt för nu, och missa inte Jessicka imorgon på morgonen, då kommer hon och informerar om vilka som får följa med till Stockholm och hämta priset till Aquila.

LAGAR och ETISKA REGLER

UNDER vecka 19-21 kommer MP 1 A att jobba med Lagar och etiska regler.

Följande grupper har startats

1 : YTTARANDEFRIHETSGRUNDLAGEN

Gruppledare Mattias Tavola
Josefin Ek
Jonna Ökvist
Emelie Pettersson
Julia Nordberg
Markus Fällman
Erika Nyström

Gruppnamnet YGL

2 : TRYCKFRIHET och IMMATERIALRÄTT

Gruppledare Veronika Eriksson
Jonathan Högnelid
Simon Westling
Anton Wyöni
Sandra Engström
Kristoffer Willberg

3: OFFENTLIGHETSPRINCIPEN
Gruppledare Josefin Hardinger
Cecilia Berlin
Maria Boman

4: ETISKA REGLER för Journalister och reklam o marknadsförare
Gruppledare : Simon Koskitalo Rova
Sanna Johansson
Jenny Nasai
Jonatan Souty

5: RADIOLAG och CENSUR
Gruppledare :John Sköld
Adam Burström
Izabel Wallo